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Batxillerat


Pla d'Estudis de Batxillerat

Primer de Batxillerat

Àrees Comuns a tots el batxilleratsHores
Castellà 3
Filosofia 2
Educació Física 2
Anglés 3
Valencià 3
Religió 2
Tutoria 1
Ciències Món Contemporani 2

 

Batx. de Ciències i Tecnologia

Opció A: Ciències-Ciències de la Salut
Matemàtiques 1 4
Biologia-Geologia 4
Física-Química 4
Opció B: Científicotecnològica
Matemàtiques 1 4
Dibuix Tècnic 4
Física-Química 4

 

Batx. d'Humanitats i Ciències Socials

Opció A: Humanitats
Llatí 1 4
Història del Món Contemporani 4
Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials 1 4
Opció B: Ciències Socials i Jurídiques
Economia 4
Història del Món Contemporani 4
Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials 1 4
Àrea Optativa4
Informàtica

 

Segon de Batxillerat

Àrees Comuns a tots el batxilleratsHores
Castellà 3
Filosofia 3
Anglés 3
Valencià 3
Història 3
Tutoria 1

 

Batx. de Ciències i Tecnologia

Opció A: Ciències-Ciències de la Salut
Biologia 4
Química 4
Ciències de la Terra o Física 4
Opció B: Científicotecnològica
Matemàtiques 2 4
Dibuix Tècnic 2 4
Física 4
Àrea Optativa4
Tècniques de Laboratori

 

Batx. d'Humanitats i Ciències Socials

Opció A: Humanitats
Llatí II 4
Història de l'Art 4
Geografia 4
Opció B: Ciències Socials i Jurídiques
Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials 2 4
Economia de l’Empresa 4
Geografia 4
Àrea Optativa4
Sociologia




L’optativa de 1r i de 2n de Batxillerat s’organitza de la següent forma:

1er Batxillerat:

 

2 hores1 hora1 hora (de 14,10 a 15,05 hores)
TIC (Informàtica) Comentari de text: meitat de la classe castellà i l'altra meitat Valencià Pràctiques d'Anglés oral: En dos grups de 15

2n Batxillerat:


2 hores1 hora1 hora (de 14,10 a 15,05 hores)
Tècniques de Laboratori i Sociologia Comentari de text: meitat de la classe castellà i l’altra meitat valencià. Pràctiques d’Anglés oral: meitat de la classe cada setmana.

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L'Any amb Calassanç

"1. Espero que ahí vayan bien las cosas, sobre todo si se hace oración por la mañana y por la tarde, la confesión y la comunión los domingos y los jueves y las disciplinas tres veces por semana:, todo ello puede hacerse aún cuando vayan por las fincas. Los ayunos no pueden hacerse fácilmente por quien anda y se fatiga. Les recuerdo esto, porque el alma vale más que todo el mundo junto y, si esas prácticas las hicieran, al menos algunas, los dos juntos, sería cosa de gran servicio a Dios, porque dice «donde estuvieren dos congregados en mi nombre en medio de ellos me encuentro yo» (Al P. Sorbino, Cesena, 2147-1633). 2. Sobre el H. Camilo me remito a V.R. Hágale saber que cuando los alumnos ven amor de padre en el maestro y diligencia para su aprovechamiento, vienen a gusto a la escuela, aunque no haya representaciones (teatrales) (Al P. Graziani, Nápoles, 2148-1633). 3. En cuanto al desorden del último jueves lardero, me parece que se lo pasaron como seglares y no como religiosos, porque el religioso debe dar al espíritu según sus necesidades y al cuerpo lo mismo, y no más al cuerpo, porque da coces contra el espíritu y le hace cometer pecados mortales, llegando a ser, como dice S. Pablo, «hombre animal». etc. Haga cumplir, como hacemos en Roma, una regla adecuada a todos y V.R. diga públicamente que esa es también mi voluntad (ídem). 4. El camino para llegar a ser sabio y prudente en la escuela interior es hacerse a los ojos de los hombres como un tonto, dejándose guiar como un borriquillo. Esto es doctrina verdadera, pero como es contraria al sentido y a la prudencia humana, pocos la siguen y así se confirma la palabra de Cristo «estrecho es el camino y pocos son los que lo encuentran» (Al P. Frescio, Nikolsburg, 2300-1634). 5. En cuanto al estudio de los Hermanos, V.R. no los ocupará por la tarde para que puedan estudiar hasta la hora de la oración y aun media hora después, que se irán a la habitación, terminado todo:, si ponen empeño, podrán estudiar otra hora por la mañana, y recomendará al P. Pedro que les ayude de acuerdo con la capacidad de cada uno, que hará algo muy agradable a Dios (Al P. Rubbio, Ancona, 2640-1636). 6. Procure que las escuelas se mantengan en la observancia para evitar todo escándalo. Y si por casualidad alguno no quiere hacer escuela, métalo en seguida en la cárcel (Al P. Romani, Florencia, 3207-1639). 7. Tengo que avisarle de una falta y descuido grande que se da en esas escuelas:, se trata de vender y comprar. Que se ponga remedio a eso. Y el que cometa una transgresión, la primera vez haga que se quede tres días sin vino, y si no se enmienda, me avisa de nuevo, para que se quite semejante abuso y escándalo (Al P. Romani, 3208-1639)."

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