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CONTINUA LA RENOVACIÓ METODOLÒGICA AMB TRILEMA

20 d'Octubre de 2015

La renovació metodològica va començar fa uns anys i ha vingut per a quedar-se amb nosaltres. A principis de setembre, el Claustre de Professors començà la formació amb Trilema que enguany s’ha centrat en la realització de projectes interdisciplinars. El Claustre es divideix en dos grups, Infantil-Primària i Secundària-Batxillerat, i aquests a la vegada en divideixen en diferents grups que han dissenyat diversos projectes que al llarg d’aquest curs s’implantaran en les aules.

 

D’una altra banda, hi ha un Equip Innova que està format per membres de l’Equip Directiu i un representant de cada etapa educativa que s’està encarregant d’anar difonent la cultura de renovació metodològica. El curs passat cada membre d’aquest equip realitzà el seu Portfoli docent i enguany continuaran amb treballs relacionats amb l’acompanyament i difusió de bones pràctiques.

 

Finalment, l’Equip Directiu tindrà dos reunions amb l’equip de Trilema per tal d’anar organitzant i dissenyant la renovació metodològica i l’acompanyament del professorat per tal d’afavorir el seu desenvolupament professional.


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L'Any amb Calassanç

"1. He recibido en dos correos dos cartas suyas, por las cuales veo el celo que tiene por las cosas del servicio de Dios. Por las muchas ocupaciones no puedo responder a todos los que me escriben, sobre todo teniendo que escribir de propio puño (Al H. Pietrangeli, Savona, 586-1627). 2. Deseo que no tome las cosas tan a pecho, sino que como buen religioso atienda a la oración y al ejercicio de la santa obediencia para alcanzar la perfección religiosa. Encomiende a Dios con mucho fervor las acciones de los Superiores, que de esta manera hará mucho más que afanándose en querer enderezar lo que le parece que no va bien. Esto último muchas veces suele ser tentación. Yo le querría perfecto religioso, pero para llegar ahí es necesario conseguir una santa sencillez y apartamiento de todas las cosas e incluso de sí mismo, lo que muy pocos saben hacer y yo desearía que Ud. lo supiera. Ruegue al Señor por mí y él le bendiga siempre (Idem). 3. Me ha consolado no poco la carta de V.R. fechada en Roma, por las buenas noticias que me da de la casa de Roma y de las escuelas de Frascati las cuales, como le he dicho siempre, deseo que vayan con todo cuidado, para que llegue a oídos del Papa nuestra preocupación y el aprovechamiento de los alumnos y se dé cuenta de que cuanto le dijeron los años pasados, que no sacaban provecho, fue una información falsa. Además que, haciéndolo así, cumpliremos con nuestra obligación delante de Dios, quien a su tiempo pagará nuestro esfuerzo con generosidad (Al P. Castilla, Frascati, 588-1627). 4. Le recomiendo diligencia respecto de nuestras escuelas, de las que depende el buen o mal nombre del Instituto, y para lograrlo es necesario que observen las Constituciones (Al P. Romani, Florencia, 2808-1638). 5. Espero que estos tiempos tan borrascosos cambiarán, y se sabrá quién tiene verdadero espíritu de hijo hacia la pobre Religión (Al P.V. Berro, Nápoles, 4156-1644)."

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